Freie Bildungskunst kann auch ein Raum sein, in dem gemeinsames Gestalten zu einer Form des gegenseitigen Wahrnehmens und Verstehens wird.
Freie bildungskunst
Gemeinschaftsarbeit FSBM
In gemeinsamer Arbeit während der Kollegiumstagung an der Freien Schule Berlin Mahlsdorf entstand dieses Bild als lebendiger Prozess von Begegnung und Bewegung. Farben, Formen und Gesten greifen ineinander, überlagern und verwandeln sich. Das Werk bewahrt dabei die unterschiedlichen Handschriften der Beteiligten und lässt zugleich ein gemeinsames Ganzes entstehen.
August 2026, Öl auf Leinwand, 70 x 100
freie bildungskunst
Künstlerduo EPHI
VOM WACHEN UND SCHLAFEN
Leuchtende Gelb- und Orangetöne bilden einen weiten Farbraum, in dem sich organische Formen, Linien und kräftige Farbsetzungen begegnen. Zwischen Ruhe und Bewegung entstehen Beziehungen, ohne sich zu einer eindeutigen Darstellung zu schließen. Das Bild lädt dazu ein, den eigenen Assoziationen zu folgen und in der Komposition immer neue Zusammenhänge zu entdecken.
2026, Öl auf Leinwand, 50 x 70
Freie Bildungskunst
Studiengruppe EPHINUR
Im 1. Studienkurses der Freien Bildungskunst wurden die vier Temperamente künstlerisch erforscht. Jede Bildidee stand für eine charakteristische Temperament-Stimmung, die im gemeinsamen Schaffensprozess bewusst gestaltet und sichtbar gemacht wurde.
Farbwahl, Form, Rhythmus und Komposition wurden gezielt eingesetzt, um den jeweiligen Temperamentscharakter zu tragen. Entscheidend war nicht die Darstellung eines Motivs, sondern die Entstehung einer stimmigen, unmittelbar erlebbaren Bildwirkung.
Die vier entstandenen Werke laden dazu ein, Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Temperamente wahrzunehmen. So wird sichtbar, wie aus bewusster Gestaltung eigenständige Bildwelten entstehen, die innere Qualitäten auf künstlerische Weise erfahrbar machen.
2026, Öl auf Leinwand, 60 x 60
